Peluang dan Kendala Dalam Pengembangan Sumber Daya Manusia

Peluang dan Kendala Dalam Pengembangan Sumber Daya Manusia

A.     Pengertian Sumber Daya Manusia

Sumber daya manusia atau biasa disingkat menjadi SDM potensi yang terkandung dalam diri manusia untuk mewujudkan perannya sebagai makhluk sosial yang adaptif dan transformatif yang mampu mengelola dirinya sendiri serta seluruh potensi yang terkandung di alam menuju tercapainya kesejahteraan kehidupan dalam tatanan yang seimbang dan berkelanjutan. Dalam pengertian praktis sehari-hari, SDM lebih dimengerti sebagai bagian integral dari sistem yang membentuk suatu organisasi. Oleh karena itu, dalam bidang kajian psikologi, para praktisi SDM harus mengambil penjurusan industri dan organisasi.

B.     Peluang Pengembangan Sumber Daya Manusia

          Penduduk Indonesia yang berjumlah besar dapat menjadi modal pengembangan bila memiliki kualitas yang memadai. Hal ini mengacu pada konsep bahwa manusia merupakan pelaku, pelaksana, dan penikmat pembangunan. Artinya, dengan kualitas penduduk yang rendah, maka manusia akan lebih banyak berperan sebagai penikmat dan kurang berperan sebagai pelaku dan pelaksana pembangunan.

          Akhir-akhir ini pembicaraan tentang sumber daya manusia semakin terdengar, hal ini tidak lepas dari kesadaran bersama bahwa manusia tidak hanya sebagai penikmat pembangunan. Disamping itu muncul juga kesadaran bahwa pembangunan tidak hanya bisa tergantung pada sumber daya alam. Teknologi sebagai sumber daya pembangunan yang lain memang menjadi penting pula belakangan ini. Namun perkembangan dan pemanfaatan teknologi itu sendiri sangat tergantung pada manusia. Pengalaman-pengalaman Negara maju seperti Jerman, Inggris, Perancis, Amerika Serikat serta Negara-negara industry baru seperti Korea Selatan dan Taiwan. Menunjukan bahwa pertumbuhan mereka sebagian besar didukung oleh Sumber Daya Manusia yang berkualitas tinggi.

Beberapa ahli sepakat bahwa pembangunan di Indonesia juga sudah semestinya mengandalkan sumber daya manusia. Dengan tersedianya sumber daya yang memadai dalam arti kuantitas dan kualitas, maka tantangan di masa mendatang akan bisa diatasi dengan baik. Para ahli juga sepakat bahwa kualitas sumber daya manusia yang sekarang kita miliki masih perlu ditingkatkan, agar tantangan tersebut bisa teratasi dengan baik. Kekayaan alam merupakan faktor yang penting di dalam pembangunan untuk mewujudkan cita-cita kemerdekaan suatu bangsa, akan tetapi faktor yang paling menentukan adalah manusianya – sasaran sekaligus pelaksana pembangunan itu sendiri. Yang penting ditekankan di dalam hubungan ini adalah manusia sebagai sumber daya, bukan sebagai beban, sehingga aspek penting yang perlu mendapatkan perhatian adalah mutunya bukan semata-mata jumlah serta penyebarannya.  

Pendidikan merupakan upaya penting peningkatan mutu sumber daya manusia yang pada akhirnya akan berperanan menentukan di dalam pemanfaatan Sumber Daya Alam demi peningkatan mutu kehidupan berdasarkan pemikiran-pemikiran yang berdasarkan wawasan masa depan. Sebaliknya, apabila Sumber Daya Manusia tidak terkembangkan sebagaimana mestinya, maka akan terpaksa menggunakan acuan-acuan masa depan yang dikembangkan oleh pihak lain yang secara tidak disadari demi kepentingan konglomerat negara-negara lain.

Pada dasarnya, pendidikan harus dilihat sebagai tujuan dan sekaligus juga sebagai proses pendidikan dilakukan untuk mencapai sesuatu, akan tetapi juga menunjuk kepada proses yang terjadi sepanjang hayat. Sedangkan dari segi pelaksanaannya, keterwujudan tujuannya sepenuhnya tergantung kepada prosesnya.

Agar dapat memaksimalkan sumber daya manusia yang ada, perlu memiliki dan meningkatkan focus terhadap poin-poin berikut ini:

v  Soft Skills

soft skills seperti kepemimpinan, pembuatan keputusan, penyelesaian masalah, negosiasi, komunikasi, kreatifitas dan keahlian presentasi memiliki signifikansi terhadap semua sisi dan aspek bisnis yang dijalankan. Soft skills merupakan batu pijakan menuju sukses. Yang memungkinkan untuk memimpin orang dengan cara yang efektif.

v  Tim Managemen

Keberhasilan akan terasa lebih aman jika disertai dengan tim managemen yang berpengalaman. Jangan sampai berjudi dengan kemampuan anda dan mereka yang menjadi pendiri bisnis untuk menumbuhkan perusahaan pada tingkat yang optimal melalui tingkatan yang berbeda.

v  System Managemen Bakat

Berfokul pada permasalahan semacam system sumber daya manusia, budaya perusahaan, pengajian, pemeliharaan dan pemberian motivasi pada pekerja, proses transfer pengetahuan dan sebagainya memungkinkan untuk menuai kreatifitas daari bakat yang dimiliki. Orang dapt kehilangan motivasi disaat yang berbeda-beda. Tanpa adanya sebuah penerapan system yang tepat, bisa mengakibatkan terus menerus membuat kesalahan yang sama dari waktu ke waktu.

Ketiganya merupakan sebuah rangkaian utuh dan terintegrasi satu sama lainnya. Kegagalan dalam menciptakan keseimbangan di antara ketiganya akan menghambat perjalanan menuju sukses.

C.     Kendala Pengembangan Sumber Daya Manusia

Secara garis besar, masalah pokok yang berkaitan dengan pengembangan sumber daya manusia yang dihadapi oleh Negara kita yaitu Indonesia adalah mengembangkan kuantitas dan kualitas sumber daya manusia dalam menghadapi dinamika perkembangan dunia yang cepat. Ini berarti tingkat pendidikan sebagai salah satu cara untuk meningkatkan kualitas sumber daya manusia. Manusia harus terus dikejar, serta menciptakan kesempatan kerja yang mencakup pemanfaatan sumber daya manusia secara maksimal. Sumber daya manusia yang memiliki tingkat produktivitas tinggi.

Dimensi sumber daya manusia meliputi jumlah, komposisi, karakteristik (kualitas), dan persebaran penduduk. Dimensi tersebut saling terkait satu sama lainnya. Selain keterkaitan antara kuantitas dan kualitas , komposisi dan persebaran juga sangat penting. Bila rasio ketergantungan tinggi, artinya banyak penduduk usia tidak produktif, pengembangan sumber daya manusia juga akan mengalami banyak kesulitan. Demikian pula bila sumber daya manusia yang berkualitas terkonsentrasi di wilayah tertentu.

Ada beberapa pendekatan untuk mengembangkan sumber daya manusia, Satu diantaranya adalah pendekatan mutu modal manusia (human capital). Dalam pendekatan human capital, manusia menempati peranan yang amat penting selain modal (uang), sumber alam, dan teknologi dalam proses produksi. Untuk mengembangkan sumber daya manusia, perlu juga diingat bahwa ada beberapa hambatan yang tentu akan dihadapi. Secara garis besar hambatan itu ada dua, hambatan dari dalam dan hambatan dari luar. Akan tetapi menurut perhitungan World Bank, untuk negara berkembang seperti Indonesia, hambatan dari dalam lebih besar pengaruhnya. Dua hal kiranya bisa menggambarkan keadaan sumber daya manusia Indonesia saat ini disamping hal-hal lain, yaitu pendidikan dan ketenagakerjaan.

          Strategi praktis pengembangan sumber daya manusia adalah tidak semata-mata bertumpu pada permasalahan yang diperkirakan terjadi pada masa yang akan datang, namun juga harus melihat pada permasalahan yang belum dapat diatasi sampai saat ini. Sebab, permasalahan yang akan datang mungkin juga merupakan akibat atau akumulasi masa lalu. Untuk menghadapi tantangan perubahan yang besar di masa datang dapat dilakukan dengan cara yang sederhana, namun sukar dan butuh waktu untuk dilakukan yaitu dengan mengubah sevara mendasar sumber daya manusia dengan mengubah potensi yang rendah menjadi sumber daya manusia yang berkualitas tinggi. Sebab, sumber daya yang berkualitas tersebut harus mencakup sumber daya manusia yang mampu menyerap informasi dan teknologi maju, serta memiliki etos kerja dan mental bersaing yang sehat. Langkah kemudian adalah menciptakan kesempatan kerja yang sesuai dengan kualitas tersebut.

Ada dua alasan mengapa pendekatan pemecahan masalah dalam pengembangan sumber daya manusia diperlukan:

1.      Karena kurangnya konsepsi tentang pengembangan sumber daya manusia

2.      meningkatnya kebutuhan penyelesaian masalah baik kini maupun masa datang.

Dalam model ini, syarat mutlak yang diperlukan adalah memandang manusia secara utuh. Manusia adalah pelaku, pelaksana, dan penikmat pembangunan, dengan menyertakan suasana kebebasan dan keterbukaan sehingga merangsang tumbuhnya entrepreunership. Dengan demikian, para pelaku pembangunan dituntut pertama kali untuk menguasai permasalahan dan kreativitas untuk mencari berbagai alternatif pemecahan. Cara yang diperlukan untuk cara itu adalah penguasaan informasi dan kemampuan memilih informasi tersebut. Disamping tentu saja, meningkatkan pengetahuan dan keterampilan yang relevan dengan kebutuhan zaman yang diperoleh dengan salah satu cara, yakni meningkatkan tingkat pendidikan. Penguasaan informasi merupakan aset penting dalam rangka mencari atau mengembangkan alternatif yang sudah dipilih. Atas dasar itu maka dapat dikembangkan sasaran yang hendak dicapai.